La pénurie de personnel revient chaque année comme l’une des grandes problématiques de la rentrée automnale, surtout dans le milieu scolaire. Les CPE, eux aussi, vivent les effets de la pénurie de personnel et les gestionnaires du réseau tentent de gérer la situation au mieux qu’ils peuvent. Autant en installations qu’en milieu familial par le manque de responsables de service de garde, « on fait face à cette problématique de façon très préoccupante », dit la directrice générale du CPE/Bureau coordonnateur Chez Caliméro, madame Francine Champoux.
Surmonter ce défi pourrait se faire sur plusieurs dimensions pédagogiques ou autres. « Pour l’instant, en installations, j’ai réussi en regroupant des enfants, mais dans un avenir rapproché, il pourrait y avoir des bris de services », explique la directrice. « Pour les milieux familiaux, il manque de requérantes pour pouvoir distribuer les 126 places inoccupées », a-t-elle ajouté.
Qualité du service est en jeu
Les CPE doivent inventer plusieurs actions et feuilles de route afin de surmonter les défis organisationnels et pédagogiques, relatifs à la pénurie, auxquels ils font face. « En installations : Épuisement du personnel, démotivation, départs. L’embauche de personnes non qualifiées qui peut faire en sorte de diminuer la qualité du service offert, la pénalité administrative pour non-respect du ratio d’éducatrices formées » sont des situations que relève madame Champoux. « Pour les milieux familiaux, ce sont les places non utilisées qui font en sorte que les familles ne trouvent pas de services de garde. Et la fermeture de services de garde aussi », a-t-elle précisé.
Une chance égale à tous
Pour la directrice du CPE/BC Chez Caliméro, l’année 2021-2022 est une année de grands défis en soi, tant au niveau de la pénurie de personnel que dans l’offre de places en services de garde aux enfants témiscamiens. « La mission du CPE/Bureau coordonnateur Chez Caliméro est de donner une chance égale à tous les enfants de recevoir des services de garde éducatifs, accessibles et assurant leur santé, leur bien-être et leur sécurité. Par le développement des habiletés sociales, il favorise le passage à la vie scolaire. Le CPE est un milieu ouvert sur sa communauté », poursuit-elle. « Dans cette optique, les efforts seront mis pour offrir davantage de places aux parents par le recrutement de nouvelles responsables de services de garde et par des efforts constants pour développer de nouvelles places en installations », a-t-elle conclu.